description
Pour la formation Testeur·se de jeux vidéo
Poste contractuel de 78h, de novembre 2019 à avril 2020
Contexte :
Conçu selon un modèle d'alternance travail-étude, ce programme de formation permet à des jeunes adultes d'acquérir les connaissances et qualifications professionnelles requises pour l'exercice d'un emploi de testeur·se de jeux vidéo.
L'objectif est de former 15 élèves de 18 ans et plus.
Exigences et profil recherché :
Expérience en enseignement aux adultes et dans des classes multi-niveaux.
Capacité de communiquer en français
Aptitude à planifier, organiser et évaluer
Empathie, ouverture d'esprit et travail d'équipe
Connaissances du milieu des jeux vidéo (un atout)
Veuillez faire parvenir votre candidature au plus tard le 18 octobre 2019.
https://www.linkedin.com/company/integration-jeunesse-du-quebec/
Poste contractuel de 78h, de novembre 2019 à avril 2020
Contexte :
Conçu selon un modèle d'alternance travail-étude, ce programme de formation permet à des jeunes adultes d'acquérir les connaissances et qualifications professionnelles requises pour l'exercice d'un emploi de testeur·se de jeux vidéo.
L'objectif est de former 15 élèves de 18 ans et plus.
Exigences et profil recherché :
Expérience en enseignement aux adultes et dans des classes multi-niveaux.
Capacité de communiquer en français
Aptitude à planifier, organiser et évaluer
Empathie, ouverture d'esprit et travail d'équipe
Connaissances du milieu des jeux vidéo (un atout)
Veuillez faire parvenir votre candidature au plus tard le 18 octobre 2019.
https://www.linkedin.com/company/integration-jeunesse-du-quebec/
Soumissionnaires
gilbert fachkha
Alexandre Berger
